Para poder situar un punto en el planeta u orientarse se invento un
sistema que cuadriculó la esfera.
El sistema fue el de los paralelos y
meridianos.
A las líneas que se dibujaban horizontalmente se les llamó PARALELOS.
A las líneas que se dibujaban verticalmente se les llamo MERIDIANOS.
El meridiano más conocido es el meridiano de Greenwich
(pasa por ese barrio de Londres) y es el que marca los diferentes usos
horarios (es decir si un país está a la derecha o a la izquierda de ese
meridiano y a cierta distancia tendrá horas de más o de menos).
Los paralelos más conocidos son el Ecuador (rodea nuestro planeta por la zona más ancha a la misma distancia de cada polo) y los Trópicos de Cancer y Trópico de Capricornio.
Los paralelos y los meridianos se miden en grados. Es decir, uno de
otro están situados a un grado. Y las medidas interiores se realizan en
minutos y segundos.
A la posición de un punto se la conoce por sus coordenadas y las
coordenadas se dan por la latitud y la longitud. En totoal hay 360º (la
esfera). Pero se miden en 180º hacia el Este y 180 º hacia el Oeste -
180º hacia el Norte y el Sur (90º y 90º)
LATITUD: indica la posición de un punto hacia o el norte o el sur del ecuador.
LONGITUD: Indica la posición hacia el Este o el Oeste desde el meridiano 0 (greenwich).
Una vez visto el vídeo, leído y comprendido todo lo anterios, es hora de trabajar un poco. Copias las siguientes preguntas y responde:
1.- ¿ A qué llamamos paralelos? ¿ Y meridianos?
2.- Dibuja esquemáticamente el Ecuador.
3.- ¿ Qué es la latitud? ¿ Y la longitud?
4.-Busca en un mapa y localiza el Ecuador y nuestro país. ¿ Estamos cerca o lejos? ¿ Por encima o por debajo de este?
5.- Dibuja y señala los dos Trópicos y los circulos polares que rodean la Tierra. No olvides poner sus nombres.