Representación del Espacio Terrestre

 Para poder situar un punto en el planeta u orientarse se invento un sistema que cuadriculó la esfera. 

El sistema fue el de los paralelos y meridianos. 

A las líneas que se dibujaban horizontalmente se les llamó PARALELOS. 

A las líneas que se dibujaban verticalmente se les llamo MERIDIANOS.

 El meridiano más conocido es el meridiano de Greenwich (pasa por ese barrio de Londres) y es el que marca los diferentes usos horarios (es decir si un país está a la derecha o a la izquierda de ese meridiano y a cierta distancia tendrá horas de más o de menos).

 

Los paralelos más conocidos son el Ecuador (rodea nuestro planeta por la zona más ancha a la misma distancia de cada polo) y los Trópicos de Cancer y Trópico de Capricornio.

 

 

Los paralelos y los meridianos se miden en grados. Es decir, uno de otro están situados a un grado. Y las medidas interiores se realizan en minutos y segundos. 

 

 A la posición de un punto se la conoce por sus coordenadas y las coordenadas se dan por la latitud y la longitud. En totoal hay 360º (la esfera). Pero se miden en 180º hacia el Este y 180 º hacia el Oeste - 180º hacia el Norte y el Sur (90º y 90º)

LATITUD: indica la posición de un punto hacia o el norte o el sur del ecuador.

 

LONGITUD: Indica la posición hacia el Este o el Oeste desde el meridiano 0 (greenwich). 

 

 

 Una vez visto el vídeo, leído y comprendido todo lo anterios, es hora de trabajar un poco. Copias las siguientes preguntas y responde:

 

1.- ¿ A qué llamamos paralelos? ¿ Y meridianos?

2.- Dibuja esquemáticamente el Ecuador.

3.- ¿ Qué es la latitud? ¿ Y la longitud?

4.-Busca en un mapa y localiza el Ecuador y nuestro país. ¿ Estamos cerca o lejos? ¿ Por encima o por debajo de este? 

5.- Dibuja y señala los dos Trópicos y los circulos polares que rodean la Tierra. No olvides poner sus nombres.

Imperio Bizantino

 

                    Basílica de Santa Sofía de Constantinopla, obra cumbre de la arquitectura bizantina.

 

 

 

Una que has visto los vídeos y con la ayuda de tu libro de texto, responde a las siguiente cuestiones:

1.- ¿ Qué nombre adoptó el emperador del Imperio Bizantino? Pista: Es una palabra que viene el griego.

2.- ¿ En qué año los turcos acabaron conquistando Constantinopla?

3.- ¿ En qué siglo el imperio alcanzó su máximo esplendor? ¿ Quién era el emperador en ese momento?

4.- ¿ Cómo se llamaba la capital del imperio?

5.- Dibuja el siguiente mapa y señala:

a.- Constantinopla.

b.- Mar Mediterraneo.

c.- Mar Negro.

6.- ¿ Por qué crees que la situación de Constantinopla era la más favorable pra el comercio?

La Península Ibérica y Andalucía

 

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS

 La península Ibérica es una de las 4 grandes penínsulas de Europa, situada al Sur del continente, y cuyos límites son:

•  Al Norte, el mar Cantábrico y la cordillera de los Pirineos (es el lugar por el que se une al continente)
• Al Este, con el mar Mediterráneo.
• Al Sur, con el estrecho de Gibraltar en el que se unen el mar Mediterráneo y el océano Atlántico.
• Al Oeste, el océano Atlántico.

La mayor parte de la península está ocupada por una gran meseta de 700 m de altitud media.

 

PRINCIPALES UNIDADES DEL RELIEVE DE LA PENÍNSULA.

 El centro está ocupado por una gran meseta llamada Meseta Central. La cordillera del Sistema Central la divide en dos partes: Submeseta Norte y Submeseta Sur.

Bordeando la meseta se encuentran las siguientes formas de relieve:

·        Al Norte, la cordillera Cantábrica.

·        Al Este, el Sistema Ibérico.

·        Al Sur, Sierra Morena.

 Por detrás de estas (exteriores a la meseta) aún hay otras formas de relieve, son:

• Al Noreste, los Pirineos, cordillera joven y de gran altitud. Sirve de frontera con Francia.
• La depresión de Ebro, llanura de forma triangular y por el centro de la cual discurre el río Ebro.
• Al Este,  la Cordillera Costero Catalana, muy desgastada por la erosión.

• Al sur, un  conjunto de montañas jóvenes y elevadas, los Sistemas Béticos que se divide en dos ramas, la Subbetica y la Penibética. En esta última se encuentra la mayor altura de la península, el monte Mulhacen (3481 m) en Sierra Nevada.
  
• La depresión del Guadalquivir o depresión Bética, llanura de forma triangular y que está delimitada por Sierra Morena al Norte, la cordillera Subbetica al Noreste y la Penibética al Sur. Por ella discurre el río Guadalquivir.

• Al Oeste, el macizo Galaico, antiguo y muy desgastado.

COSTAS, MARES E ISLAS.

Las costas de la península Ibérica son, en general, altas (acantiladas) y bastante rectilíneas interrumpidas por grandes espacios de costas arenosas y bajas como las del golfo de Cádiz, el de Valencia y el de León. Las costas del Noroeste son  muy recortadas favoreciendo los puertos.

 Los mares que rodean la península son: Cantábrico, al Norte, Mediterráneo, el Este y el océano Atlántico, al Oeste.

España tiene dos grandes archipiélagos: el de las islas Baleares (Mallorca, Menoría, Ibiza, Formentera, Cabrera), en el Mediterráneo con un relieve muy parecido al peninsular, y el de las islas Canarias (Tenerife, Gran Canaria, La Palma, Lanzarote, Fuerteventura, El Hierro, la Gomera), en el Atlántico frente a las costas del Sahara, con un relieve muy montañoso de origen volcánico. En la isla de Tenerife se encuentra el volcán del Teide, que con sus 3718 m es la mayor altura de España.

 

ANDALUCÍA

La comunidad autónoma andaluza es la 2ª más grande por extensión, está formada por las provincias de Sevilla, Huelva, Cádiz, Málaga, Jaén, Córdoba, Granada y Almería. Se encuentra al sur de la península Ibérica y sus límites son:

·  Al Norte: Sierra Morena

·  Al Este: La comunidad autónoma de Murcia y el mar Mediterráneo

·  Al Oeste, el río Guadiana.

·  Al sur: el estrecho de Gibraltar.

 

PRINCIPALES UNIDADES DE RELIEVE

 El interior de Andalucía lo ocupa la Depresión Bética o Valle del Guadalquivir, que la recorre de este a oeste. Por el centro discurre el río Guadalquivir.

Al norte se encuentra Sierra Morena, y al sur los Sistemas Béticos, compuestos por dos alineaciones de montañas: La Subbética y la Penibética. Entre ellas se encuentra un conjunto de pequeños valles llamados hoyas.

 COSTAS

Las costas andaluzas del Atlántico son llanas y de playas abiertas, mientras que las mediterráneas son mucho más acantiladas dada la proximidad de la  cordillera Penibética al mar.

 

1.- Dibuja un mapa de la península ibérica y señala:

a.- Mar Cantábrico y Pirineos.

b.- Mar Mediterraneo.

c.- Estrecho de Gibraltar.

d.- Océano Atlántico.

2.- Dibuja un mapa Andalucía y Señala:

a.- Sierra Morena.

b.- Murcia y el mar Mediterráneo.

c.-Río Guadiana.

d.- Estrecho de Gibraltar.

e.- Valle del Guadalquivir.

f.- Sistemas Béticos.

3.- ¿ Cuál es la montaña más alta de la península ibérica? ¿ Cuántos metros de altitud tiene? ¿ Dónde se encuentra?

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Actividades sobre cadenas montañosas

Los movimientos de la Tierra.

Copia y responde a las siguientes cuestiones:

1.- ¿ Qué es el movimiento de traslación de la Tierra?

2.- ¿ Cuánto tiempo tarda en completar una vuelta completa?

3.- ¿ Qué produce el hecho de que la Tierra esté inclinada sobre su eje de rotación?

4.- ¿ Qué consecuencias produce la traslación de la Tierra?

5.- ¿ Qué es el solticio? ¿ Y el equinocio? 

 

Orientación por Métodos o Signos Naturales.

¿Cómo se orientaba la gente antes de que se inventara la brújula?.

La Naturaleza nos proporciona indicios ( señal que da a conocer lo oculto) que nos pueden servir para encontrar los puntos cardinales, aunque entramos en un terreno que tiene algo de incierto.

Por el Sol.

Es cierto que el sol sale por el este y se pone por el oeste, pero dependiendo de la época del
año puede ser más sureste o menos sureste. La orientación más fiable con referencia al sol la
podemos hacer a mediodía, momento en el que el sol, en su cénit indica el sur durante todo el
año. Conviene tener en cuenta que el sol sigue el horario solar ( normalmente el sol sale a las 6:00  y se pone a las 18:00 aproximadamente),  por lo que hay que considerar la diferencia con el horario oficial.


Palo de Sombra.

Este método funciona cualquier momento de día que tenga sol y en cualquier latitud.

• Coloca un palo en vertical sobre un terreno llano.
• Observar donde cae la sombra y marcar el extremo con una señal, piedra o palo (a)  
• Esperar 15 minutos y marcar la nueva punta de la sombra (b).
• Unir estos dos puntos y se obtendrá la dirección este-oeste, siendo el oeste la primera marca.

Este otro método es mucho más preciso pero hay que disponer de bastante tiempo, por ejemplo si nos encontramos durante un día acampados, etc.
-Se marca la primera punta de sombra por la mañana.
-Se traza un arco con un radio igual que la longitud del palo, situándose el palo en el centro. Cuando se acerque el mediodía la sombra se arrugará y moverá.
-Por la tarde la sombra se alargará, cuando toque el arco de nuevo marcar el lugar EXACTO donde lo hace.
-Unir estos dos puntos y se obtendrá la dirección este-oeste, siendo el oeste la primera marca matinal.

Este método es muy fácil para averiguar el norte.

-Colocar un palo vertical en un terreno o zona llana a las 12 del medio día hora solar.
-Observar donde cae la sombra porque ese es el Norte.

La Brújula.

Podemos decir que orientarse es saber dónde estamos, ser capaces de identificar el terreno que nos rodea y elegir el mejor camino para llegar al sitio elegido. Para ello nos servimos del mapa y de la brújula.

Basándonos en las propiedades magnéticas de la Tierra, la brújula es un instrumento muy sencillo. Consisten en una aguja imantada en la que uno de su extremos nos señala siempre el Norte magnético.

Los tres elementos más importantes y más empleados en la brújula son:

1. Las Flechas de Dirección, que junto a las líneas auxiliares de dirección y con los bordes laterales de la plataforma base son los elementos que utilizamos para tomar el rumbo de un punto a otro.
2. La Flecha Norte. Está dibujada en la parte inferior del limbo y tiene paralela varias líneas auxiliares. Estas líneas junto con la flecha norte las hacemos coincidir con los meridianos del mapa para localizar rumbos.
3. La Aguja Magnética: Montada libremente en el limbo. La parte coloreada en rojo siempre nos indica el norte.
   

Europa en el año 1000.

La caida del Imperio Romano: Inicio de la Edad Media.

         

Occidente asediado.

La división del Imperio en dos mitades, a la muerte de Teodosio, no puso fin a los problemas, sobre todo en la parte occidental. Burgundios, Alanos, Suevos y Vándalos campaban a sus anchas por el Imperio y llegaron hasta Hispania y el Norte de África.

Los dominios occidentales de Roma quedaron reducidos a Italia y una estrecha franja al sur de la Galia. Los sucesores de Honorio fueron monarcas títeres, niños manejados a su antojo por los fuertes generales bárbaros, los únicos capaces de controlar a las tropas, formadas ya mayoritariamente por extranjeros.

El año 402, los godos invadieron Italia, y obligaron a los emperadores a trasladarse a Rávena, rodeada de pantanos y más segura que Roma y Milán. Mientras el emperador permanecía, impotente, recluido en esta ciudad portuaria del norte, contemplando cómo su imperio se desmoronaba, los godos saqueaban y quemaban las ciudades de Italia a su antojo.

El saqueo de Roma

En el 410 las tropas de Alarico asaltaron Roma. Durante tres días terribles los bárbaros saquearon la ciudad, profanaron sus iglesias, asaltaron sus edificios y robaron sus tesoros.

La noticia, que alcanzó pronto todos los rincones del Imperio, sumió a la población en la tristeza y el pánico. Con el asalto a la antigua capital se perdía también cualquier esperanza de resucitar el Imperio, que ahora se revelaba abocado inevitablemente a su destrucción.

Los cristianos, que habían llegado a identificarse con el Imperio que tanto los había perseguido en el pasado, vieron en su caída una señal cierta del fin del mundo, y muchos comenzaron a vender sus posesiones y abandonar sus tareas.

San Agustín, obispo de Hipona, obligado a salir al paso de estos sombríos presagios, escribió entonces La Ciudad de Dios para explicar a los cristianos que, aunque la caída de Roma era sin duda un suceso desgraciado, sólo significaba la pérdida de la Ciudad de los Hombres. La Ciudad de Dios, identificada con su Iglesia, sobreviviría para mostrar, también a los bárbaros, las enseñanzas de Cristo.

Fin del Imperio Romano de Occidente

Finalmente, el año 475 llegó al trono Rómulo Augústulo. Su pomposo nombre hacía referencia a Rómulo, el fundador de Roma, y a Augusto, el fundador del Imperio. Y sin embargo, nada había en el joven emperador que recordara a estos grandes hombres. Rómulo Augústulo fue un personaje insignificante, que aparece mencionado en todos los libros de Historia gracias al dudoso honor de ser el último emperador del Imperio Romano de Occidente. En efecto, sólo un año después de su acceso al trono fue depuesto por el general bárbaro Odoacro, que declaró vacante el trono de los antiguos césares.

Así, casi sin hacer ruido, cayó el Imperio Romano de Occidente, devorado por los bárbaros. 

El de Oriente sobreviviría durante mil años más. Adoptó el nombre de Imperio Bizantino y situó su capital en Constantinopla, hasta que los turcos, el año 1453, derrocaron al último emperador bizantino. 

El Universo, el sistema solar y la Tierra

El sistema solar es el sistema planetario en el que se encuentran la Tierra y otros objetos astronómicos que giran directa o indirectamente en una órbita alrededor de una única estrella conocida como el Sol.

La estrella concentra el 99,75 % de la masa del sistema solar,​ y la mayor parte de la masa restante se concentra en ocho planetas cuyas órbitas son prácticamente circulares y transitan dentro de un disco casi llano llamado plano eclíptico.​ Los cuatro planetas más cercanos, considerablemente más pequeños Mercurio, Venus, Tierra y Marte, también conocidos como los planetas terrestres, están compuestos principalmente por roca y metal. Mientras que los cuatro más alejados, denominados gigantes gaseosos o «planetas jovianos», más masivos que los terrestres, están compuestos de hielo y gases. Los dos más grandes, Júpiter y Saturno, están compuestos principalmente de helio e hidrógeno. Urano y Neptuno, denominados gigantes helados, están formados mayoritariamente por agua congelada, amoniaco y metano.

Concepción artística de un disco protoplanetario

El Sol es el único cuerpo celeste del sistema solar que emite luz propia,​ debido a la fusión termonuclear del hidrógeno y su transformación en helio en su núcleo.​El sistema solar se formó hace unos 4600 millones de años​ a partir del colapso de una nube molecular. El material residual originó un disco circunestelar protoplanetario en el que ocurrieron los procesos físicos que llevaron a la formación de los planetas.⁹​El sistema solar se ubica en la actualidad en la nube Interestelar Local que se halla en la Burbuja Local del brazo de Orión, de la galaxia espiral Vía Láctea, a unos 28 000 años luz del centro de esta.

Concepción artística del sistema solar y las órbitas de sus planetas

El sistema solar es también el hogar de varias regiones compuestas por objetos pequeños. El cinturón de asteroides, ubicado entre Marte y Júpiter, es similar a los planetas terrestres ya que está constituido principalmente por roca y metal. En este cinturón se encuentra el planeta enano Ceres. Más allá de la órbita de Neptuno están el cinturón de Kuiper, el disco disperso y la nube de Oort, que incluyen objetos transneptunianos formados por agua, amoníaco y metano principalmente. En este lugar existen cuatro planetas enanos: Haumea, Makemake, Eris y Plutón, el cual fue considerado el noveno planeta del sistema solar hasta 2006. Este tipo de cuerpos celestes ubicados más allá de la órbita de Neptuno son también llamados plutoides, los cuales junto a Ceres, poseen el suficiente tamaño para que se hayan redondeado por efectos de su gravedad, pero que se diferencian principalmente de los planetas porque no han vaciado su órbita de cuerpos vecinos

Relieve de la península ibérica

El relieve de España se caracteriza por ser bastante elevado, con una altitud media de 660 metros sobre el nivel del mar, bastante montañoso si lo comparamos con el resto de países de Europa y solo superado por Suiza, Austria, Grecia y los microestados de Andorra y Liechtenstein. En la España peninsular, el relieve se articula en torno a una gran Meseta Central que ocupa la mayor parte del centro de la península ibérica. Fuera de la meseta, está la depresión del río Guadalquivir, situada en el sudoeste de la península, y la del río Ebro, en el nordeste de la misma.

Los sistemas montañosos de España son muy numerosos y ocupan casi la mitad del territorio nacional. Los Pirineos (en el límite nordeste) y el sistema Bético (en el sudeste) son las cordilleras más elevadas y se sitúan fuera de la Meseta Central. Rodeando esta, está la cordillera Cantábrica en el norte, el sistema Ibérico en el este, y Sierra Morena en el sur. Dentro de la Meseta Central está el sistema Central y los montes de Toledo.

A España pertenecen dos archipiélagos de interés geográfico: las islas Baleares, situadas en el mar Mediterráneo, con una latitud similar a la de Castilla-La Mancha; y las islas Canarias, siete islas de origen volcánico ubicadas en el océano Atlántico, próximas a la costa del Sahara Occidental; y con menos importancia: la isla de Alborán entre España y Marruecos y las islas Columbretes en Castellón. De España también son algunos pequeños enclaves costeros del norte de África: las ciudades de Ceuta y Melilla, las islas Chafarinas, y los peñones de Alhucemas y de Vélez de la Gomera.

La costa española, bañada por el océano Atlántico, y los mares Cantábrico y Mediterráneo, presenta una gran diversidad de playas, acantilados y rías. La costa alta (presencia de acantilados y rasas) y articulada (presencia de rías y cabos) es la más predominante en el norte y en las islas Canarias, mientras que la costa baja (presencia de playas y calas) es propia del sur, del Mediterráneo y Baleares.

1.- ¿ Serías capaz de dibujar un mapa como este? ¡ Ánimo !